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  校长进讲堂方案

  小学校长进讲堂月勾当实施方案2014-2015(二) 长发镇核心小学 2015.3.28 一、指点思惟 为推进课程鼎新的深切成长,共同县教育局开展的校长进讲堂月 勾当,推进校长以“关心讲堂”为工作主线,整合讲授资本,优化教师 的讲授行为和学生的进修体例,按照我校的具体环境,特制定我校校 长进讲堂月勾当方案如下: 二、勾当目标 通过本次校长进讲堂月勾当,引领校长、讲授校长参与到学校 的讲授勾当中来,做提高讲堂讲授质量的实践者、推进者,推进学校 讲授工作的可持续成长。无效地改良讲堂,强化监控,全面提高教育 讲授质量。 三、勾当主题 做提高讲堂讲授质量的实践者、推进者 勾当时间2015 日至4月30 勾当月期间,校长、讲授校长至多要加入一次集体备课,备课时,要充实考虑讲授现实,对学科讲授提出指点性看法,包管备 课质量。 2、勾当月期间,校长每周听课量从日常平凡的不少于两节添加到不 少于四节,主管讲授的副校长、教诲主任(副主任)每周听课量添加 到不少于8 节,其他校级带领的听课使命也要同时添加一倍。要当真 做好听课记实。校长、讲授校长要在课后评课时向讲课教师提出指点 性看法。 3、勾当月期间,校长至多上一节,讲授校长至多上两节公开课 或示范课。公开课要邀请讲课班级学生家长、本校教师、县教研员、 县教育局带领等加入。课后由县教研部分组织教研员和本校学科教师 配合进行评课。 4、校长、讲授副校长在勾当竣事后要就本次勾当主题写篇心得 体味,并上交县教育局。 六、工作要求 (一)、当真备课 每位校长要以学生成长为本,当真进修课程尺度,研究教材,研 究学生,研究讲授方式,并按照现实需要使用科学无效的讲授方式进 行讲授,不竭提高讲堂讲授效率。 二)、及时评课1、校长不要将听课流于形式,听课时要当真做好记实,记实内 容包罗:讲课人姓名、听课时间、地址、科目、听课内容、次要长处 和不足等。 2、听课后,要及时和讲课教师进行沟通和交换,评课时要留意 体例方式,要找出讲课教师在讲堂讲授中的长处和亮点,同时还要找 出讲堂中具有的问题和不足,并指明改良的标的目的。 (三)、开讲座 勾当月竣事后校长要组织环绕某一个问题,若何做好班主任工 作、若何培育学生优良的行为习惯、若何评课、如何全面客观的评价 每一个学生等,作一场专题演讲。 附校长、讲授副校长上课时间表: 时间 姓名 班级课题 2015.4.7 第五节六年一班 校本《5.过故人庄》 2015.4.6 李玉兰 第四节 四年二班 校本《5.清明》 2015.4.13 李玉兰 第四节 四年二班 校本《6.亲近大自

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